合肥工業技術學校2022年招生工作已經開展了一段時間了，在這段時間的招生咨詢中，學校的老師遇到了很多學生問學校2022年招生專業都有哪些，對此，老師做了如下的詳細介紹，一起來看一下吧。
合肥工業技術學校2022年各專業招生計劃
專業名稱 專業層次 招生人數
數控編程 大專專業 120
模具設計 大專專業 90
機電一體化 大專專業 200
計算機應用與維修 大專專業 70
計算機網絡應用 大專專業 70
市場營銷 中專專業 40
會計 中專專業 90
幼兒教育 中專專業 160
旅游服務與管理 中專專業 200
計算機應用與維修 中專專業 50
數控加工 中專專業 100
模具制造 中專專業 60
機電一體化 中專專業 50
電子商務 中專專業 50
電子技術應用 中專專業 90
護理 中專專業 90
航空服務 中專專業 160
鐵路客運服務 中專專業 100
合肥工業技術學校2022年招生專業介紹
數控編程 主要課程：
機械制圖、工程力學、金材與熱處理、計算機應用技術、機械制造工藝學、金屬切削原理與刀具、數控機床操作加工、數控機床加工工藝與編程、數控機床cam編程、數控機床調整、維護與故障排除
培養方向：
本專業的學生畢業后可從事數控編程與操作、維護、營銷和管理等工作。
模具設計 主要課程：
計算機應用、高等數學、機械制圖、機械設計 、金屬工藝學、材料學、高等力學、電子技術、plc技術、公差與配合、三維設計、機械基礎、液壓與氣動、沖壓模具設計、塑料模具設計、模具制造與工藝、cad/cam、模具維修與保養、模具鉗工實操、模具組裝實操
培養方向：
本專業培養具備制作工具、量具、模具及各種專用設備的高級技術技能型人才。學生畢業后，可到各類企業從事機械模具的開發、維護和營銷等工作。
機電一體化 主要課程：
計算機應用、高等數學、機械制圖、機械設計、金屬工藝學、材料學、力學、電子技術、plc技術、公差與配合、數控機床使用及維修、液壓及氣動、金屬切削原理與刀具、現代制造技術、鉗工技能實操、機械加工實操、數控技術
培養方向：
培養熟悉企業本崗位的工作現場管理，能獨立完成復雜零件的工藝編制、裝夾與加工等工作，并能解決普通車床精度檢驗與調整等問題，具有能力的高級技能人才
計算機應用與維修 主要課程：
計算機應用基礎、office辦公軟件(word、excel、outlook、powerpoint)數據庫及其應用、photoshop平面設計、計算機網絡技術、flash動畫、網站及網頁設計與制作、電腦組裝與維修。
培養方向：
本專業培養具備扎實的計算機軟件應用及軟件維修等方面的技能，具有較高的系統軟件和應用軟件操作能力及及計算機軟件操作能力及計算機軟件故障和硬件故障的檢測、排除與維修能力的人才
計算機網絡應用 主要課程：
計算機應用技術、c語言程序設計、計算機網絡基礎、計算機多媒體技術基礎、操作系統原理、圖形圖像處理、網絡安全技術與防范、vf數據庫應用、模擬電路與數字電路、計算機組成原理、數據結構導論、計算機網絡技術、網絡編程、網絡操作系統概論、數據庫及其應用
培養方向：
本專業主要培養具有扎實的計算機基礎知識及應用技能，掌握計算機程序設計，網絡應用技術，能進行網絡編程與管理維護的應用型人才
市場營銷 主要課程：
走進營銷、市場營銷基礎、渠道策劃、門店促銷、商品養護、市場調查與預測、消費心理學、網絡營銷基礎、現代推銷技術、商品包裝與設計、商務談判、客戶關系管理及應用、市場營銷口語技巧、市場營銷實務
培養方向：
培養從事商品推銷和客戶關系管理的，有良好的語言表達能力、溝通能力及抗挫能力，有良好的服務意識;具有安全意識，重視環境保護，并能解決一般性專業問題的高素質技能人才。
會計 主要課程：
會計基礎、會計基礎模擬、稅收實務、企業會計實務、會計綜合實訓、成本核算實務、出納實務、財經法規與職業道德、會計電算化、財經基礎知識、經濟法基礎知識、會計基本技能等。
培養方向：
本專業培養具備寬厚、扎實的經濟學等相關學科的理論基礎知識，系統掌握會計學基本理論基礎知識，系統掌握會計學基本理論、精通會計準則，熟練運用會計技術與方法，具備會計師的業務知識與專業技能
幼兒教育 主要課程：
學前教育、學前心理、學前衛生、幼兒園活動設計與指導、兒童文學、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環境創設
培養方向：
培養從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動的，了解幼兒園的保教工作流程，遵循幼兒園教育與管理工作規律，重視環境教育，能解決幼兒園保育和教育中的一般性專業問題中級技能人才。
旅游服務與管理 主要課程：
旅游學概論、旅行社業務、旅游地理。導游基礎知識。導游業務、模擬導游。旅游心理學、旅游政策與法規。旅游英語、旅游市場營銷、中外民族民俗、服務禮儀、旅游公共關系、飯店前廳服務與管理。飯店餐飲服務與管理、飯店客房服務與管理。形體訓練。菜點與酒水知識。計算機。修
培養方向：
本專業培養掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。
計算機應用與維修 主要課程：
辦公軟件應用、計算機工具軟件應用、計算機組成原理、計算機組裝與維護、計算機操作系統安裝與維護、多媒體制作、vb程序設計與實訓、計算機故障檢測與維修
培養方向：
本專業培養具備扎實的計算機軟件應用及軟件維修等方面的技能，具有較高的系統軟件和應用軟件操作能力及計算機軟件故障和硬件故障的檢測、排除與維修能力的人才。
數控加工 主要課程：
數控編程與操作、三維設計、計算機應用、數學、機械制圖、機械基礎、電工、公差與配合、數控機床加工工藝、cad/cam應用、數控機床使用及維修、金屬切削原理與刀具、現代制造技術、特種加工技術。
培養方向：
本專業培養適應cad/cam生產、經營、管理方面第一線需要，具備數控機床的安裝、調試、使用、維護所必備的崗位知識以及電氣控制和計算機數控等專業知識的技能型人才。
模具制造 主要課程：
機械制圖、機械基礎、金材與熱處理、公差配合與技術測量、機械工藝基礎、模具制造技術、模具調試及維修、冷沖壓工藝及模具設計、模具鉗工技能操作。
培養方向：
本專業培養從事制造工具、量具、模具及各種專用設備的專業技能人才。
機電一體化 主要課程：
計算機應用、數學、機械制圖、機械基礎、材料學，力學、電工、公差與配合、數控機床加工工藝、cad/cam應用、數控機床使用及維修、液壓與氣動、金屬切削原理與刀具、現代制造技術、鉗工技能實操、機械加工實操。
培養方向：
培養熟悉企業本崗位的工作現場管理，能獨立完成復雜零件的工工藝編制、裝夾與加工等工作，并能解決普通車床精度檢驗與調整等問題，具有能力的高級技能人才。
電子商務 主要課程：
計算機操作系統、office辦公軟件、計算機組裝維修、應用文寫作、電子商務常識、市場營銷、推銷與談判、普通話、客戶服務導論與呼叫中心實務、客戶服務管理。
培養方向：
培養掌握計算機操作技術，具備與客戶溝通能力和技巧，能夠運用電話或計算機互聯網等通訊方式，專門受理、解決客戶信息、回訪或開發新客戶的專業的高素質人才。
電子技術應用 主要課程：
安全用電、識圖與cad、電子元件識別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量、典型模擬電路裝接調試與維修、典型數字電路裝接調試與維修、電子線路繪制(eda)、電子產品制作
培養方向：
培養能夠掌握常用電子技術及其應用，熟悉現代生產知識與管理的電工領域;電子設備生產、維修、安裝的技能人才。
護理 主要課程：
基礎護理學、老年人護理、嬰幼兒護理、膳食營養學、急救護理學、預防醫學、中醫康復學、人體解剖學、藥理學、護理心理學等
培養方向：
培養掌握現代護理理論、社區衛生保健知識，能適應臨床各級醫療機構、社區、家庭，從事常見病、多發病 的臨床護理、康復以及社區衛生保健服務的技能應用型護理專門人才
航空服務 主要課程：
法律常識、心理健康、旅游地理、航空服務心理學、民航安全與應急處理、航空英語、航空基礎知識、航空服務禮儀、機場服務概論、航空客戶服務、形象設計、普通話、形體訓練、音樂等。
培養方向：
本專業培養德、智、體、美全面發展的，具有扎實的文化基礎知識、航空服務專業理論知識和基本操作技能，能從事空中服務、機場地面服務部分崗位(貨運、安檢、票務)和旅游服務及導游服務相關基層管理工作的
鐵路客運服務 主要課程：
旅游心理學、鐵路客運英語、鐵路運輸安全管理、鐵路線路及站場、高速鐵路概論、鐵路貨運組織、旅游地理、鐵路行車規章，普通話、形象設計，形體訓練、音樂等。
培養方向：
本專業培養德、智、體、美全面發展的高速鐵路及crh動車組乘務員、乘服員及相關服務人員。能適應初會主義市場經濟建設需要，適應民航服務的專業型、技能型人才。
合肥工業技術學校基本信息
建校日期：1979
院校類型：技工學校
所在地域：安徽 合肥
學校地址：合肥市包河區梁園路一號合肥市包河區桐城南路和黃山路交叉口東南150米
學校排名：全國11252，本省排名：376。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考：
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術專業基本素質(具有學習藝術專業的素質和條件，有專業基礎。
(二)下列對象不能報考：
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關部門采取了強制措施或正在服刑者。
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