很多同學在選擇專業的時候，都喜歡草草了事，可能是因為道聽途說，也可能是因為自己的主觀臆想，就貿然決定了自己將來的專業，這是不對的，同學們應該在確定自己的專業以前，對該專業的培養目標、就業方向和發展趨勢多做了解，然后再進行報讀。
衛校專業提推薦：護理專業培養從事臨床護理和管理工作的專門技術人才的一門專業課程。 高級護理是護理學的一個分支。在醫院中，護理人員按技術職務可分為初級技術職務：護士、護師;中級技術職務：主管護師;高級技術職務：副主任護師、主任護師等三個層次。高級護理專業培養的便是護師。主要課程
基礎課程模塊：德語、英語、信息技術基礎
專業基礎課程模塊：解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物應用護理
專業課程模塊：護理學基礎、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業技術實訓、急救護理技術、社區護理、老年護理、重癥監護技術
通過以上課程的學習，各位選擇護理專業的同學可以系統的掌握醫學各方面的基本知識，各種實驗室技能，以及護理方面的各種理論、觀念和臨床*作本領，對醫學有全方位的理解和重點掌握。
培養標準
以護理崗位需求為標準，通過5年學習，畢業生應具有以下專業知識、職業技能與服務態度，并能順利通過國家執業護士資格考試。
1.掌握本專業必需的人文社會科學、基礎醫學、臨床醫學和預防保健知識。
2.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力。
3.能夠運用專業知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。
4.具有規范、熟練的基礎護理和專科護理基本*作技能。
5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。
6.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。
7.具有初步的病室和病人管理能力。
8.具有運用衛生保健知識，進行基本健康指導的能力。
9.具有良好的職業道德、倫理意識、法律意識、醫療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力，有健康的體魄。
10.具有良好的醫療服務文化品質、心理調節能力，以及人際溝通與團隊合作的能力。
11.具有熟練的計算機基本*作能力和一定的英語應用能力。
12.具有初步獲取專業領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。
就業去向
就業方向也就是畢業后能做什么應該是大家最為關心的了
醫院普遍喜歡招納高學歷的護理人才。高學歷護士除了知識面寬廣、容易同各種病人溝通外，護理科研能力也比較強，在臨床上，更善于發現問題、分析問題和解決問題。同時較好的外語能力也有利于他們及時學習國際先進的護理經驗。出于提高護理人員綜合素質的考慮，一些大醫院大都只要大專生和本科生。
各地醫院正式編制內的護士，月薪接近3000元，有的則達到4000多元。在知名的大醫院，有的護士月收入能達到六七千元。
工作
高級護理專業畢業生的就業是比較容易的，主要是在各級醫院從事護理工作，校保健室護理工作，小區公共衛生工作
紅河衛生職業學院介紹紅河衛生職業學院發展歷程
其前身紅河州衛生學校創建于1958年，1996年被云南省人民政府批準為省部級重點中專，2001年被國家教育部批準為國家級重點中專。建校53年來，先后開辦過醫士、社區醫學、衛生保健、護理、助產、中醫士、婦幼衛生、預防醫學、計劃生育、衛生信息管理、口腔、健康教育、藥劑、醫學影像、醫學檢驗等專業，為社會培養輸送了2萬余名衛生技術人才。曾先后被評為“國家級紅十字會示范學校”、“云南省文明單位”、“云南省文明學校”、“云南省衛生系統先進集體”、“云南省民族團結進步先進集體”、“ 云南省職業教育先進集體”等等。
紅河衛生職業學院教學資源
目前，學院老校區占地134.9畝，校舍建筑面積52940平方米，固定資產總值5892.8萬元。圖書館藏書15.3萬冊;有25個專業實驗室，教學實驗設備總值達到1617.8萬元。在州委州政府的高度重視下，占地707畝、總建筑面積12萬平方米的新校區已開工建設，預計2013年投入使用。學院現有附屬醫院1所、教學醫院3所，建立了44個條件較好的實習基地(其中涵蓋了滇南地區的地州市級醫院)，5個社區見習基地。
紅河衛生職業學院師資力量
現有教職工204人，專任教師148人，其中具有碩士研究生學位教師16人，占教師數的10.8%;副高以上職稱教師61人，占教師數的41.2%;有省級學科帶頭人3人、州專家協會成員20人。另有附屬醫院兼職教師50人。目前開設護理、藥劑、助產、醫學檢驗技術、醫學影像技術、農村醫學等6個專業，有在籍學生8334人(其中全日制學生5875人、成教學生2459人)，畢業生年均就業率達到90%以上。
學校不是學生想要選擇就可以的，是需要你有一定的實力。很多的學校招生都是有著自己的要求，學生只有達到了要求才有選擇的權利，所以學生學習也是為自己鋪路，未來有更大的機會都是現在的選擇和努力決定的。
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