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為落實南寧市職業(yè)教育改革實施方案，推進職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)和“三教”改革，應(yīng)南寧市教育科學研究所的邀請，南寧市衛(wèi)生學校護理教學教研室主任、南寧市中等職業(yè)教育護理專業(yè)名師成長工作室領(lǐng)銜人馬英、護理教研室劉嵐老師及教學團隊成員一同前往南寧市商貿(mào)學校開展“南寧市中職學校骨干教師送教活動”。
為做好本次送教活動，劉嵐老師在課前積極與南寧市商貿(mào)學校的老師進行溝通，根據(jù)學生的學情和實際需求調(diào)整了教學內(nèi)容，精心設(shè)計教學活動，憑借多年的教學經(jīng)驗靈活的解決了學生不會使用“學習通”軟件的問題。課前通過線下收集的方式預(yù)習作業(yè)，課中始終圍繞著本次課的教學重點、難點開展，通過實物導(dǎo)入，吸引學生課堂的注意力，由淺入深、循循善誘，帶動學生全程參與課堂的每一個環(huán)節(jié)，真正做到了“做中學、學中做”，學生參與課堂的積極性高漲，課堂氛圍生動有趣！
本次送教活動，既為年輕教師提供了學習的平臺，又為兩校教師互觀互學、交流研討創(chuàng)造了機會。南寧市衛(wèi)生學校將繼續(xù)發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用，加強與各兄弟院校的交流與學習，促進城鄉(xiāng)教育一體化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。


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