貴州水利電力學(xué)校光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)介紹
2025-03-1125次
貴州水利電力學(xué)校光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)介紹:專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、必要文化知識、熟練職業(yè)技能、能夠持續(xù)發(fā)展等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：開設(shè)主要專業(yè)課程有電工基礎(chǔ)與技能、電子基礎(chǔ)與技能、電機(jī)及其控制、傳感器及plc控制、電氣讀圖、供配電設(shè)備安裝與維護(hù)、光伏控制設(shè)備運行維護(hù)、太陽能光伏發(fā)電設(shè)備運行與維護(hù)、led照明工程與施工及維護(hù)、并網(wǎng)型太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)運行維護(hù)。該專業(yè)有完善的校內(nèi)技能實訓(xùn)室、校內(nèi)外崗位技能實訓(xùn)基地，確保畢業(yè)生具有較強的崗位就業(yè)能力。
可從事工種及獲資格證書：光伏行業(yè)的光伏發(fā)電產(chǎn)品的營銷、光伏電站的施工、電力輸配電、發(fā)變電設(shè)備、工業(yè)、民用、建筑、服務(wù)等行業(yè)的運行、維護(hù)、檢修等崗位。可獲得維修電工、進(jìn)網(wǎng)電工作業(yè)許可證及其相關(guān)資格證書。
就業(yè)面向：畢業(yè)生能夠從事發(fā)電、電力輸配電、供用電設(shè)備安裝;光伏行業(yè)的光伏發(fā)電產(chǎn)品的營銷、光伏電站的施工、維護(hù)、檢修等相關(guān)工作。
繼續(xù)深造方向：光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用、供用電技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù);本科：熱能工程、電氣工程及其自動化。
除了光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)，貴州水利電力學(xué)校還開設(shè)了水利水電工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、水利水電工程造價、水利水電工程管理、水利水電工程監(jiān)理、建筑工程施工技術(shù)、工程勘察技術(shù)、建筑工程造價、建筑工程監(jiān)理、土建工程檢測、巖土工程技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、電力營銷管理、輸配電線路施工與運行、機(jī)電技術(shù)運用、高星級飯店運營與管理、電子商務(wù)、樓宇智能化設(shè)備安裝與運行、計算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。
貴州水利電力學(xué)校:貴州水利電力學(xué)校簡介
貴州省水利電力學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，1959年曾升格為貴州省水 利電力學(xué)院，隸屬于貴州省水利廳，是貴州省唯一一所水利水電類國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家級中等職業(yè)教育示范建設(shè)學(xué)校貴州水利電力學(xué)校占地面積
學(xué)校坐落于貴州省省會貴陽市的東山山麓，風(fēng)光秀美、交通便利，占地面積5.3萬平方米，建筑面積6.2萬平方米，布局結(jié)構(gòu)合理、利用率高。 校園雖地處繁華市區(qū)，但鬧中取靜、綠樹成蔭，鳥語花香、山光云影。各專業(yè)實驗實訓(xùn)室、圖書館、電子閱覽室、計算機(jī)中心、學(xué)術(shù)報告廳、標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室、語音教室、監(jiān)控室、田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場、學(xué)生俱樂部等實訓(xùn)實驗設(shè)施、現(xiàn)代化教育條件以及文體活動場所一應(yīng)俱全。 半個多世紀(jì)以來，學(xué)校秉承“自強崇實、德技雙馨”的校訓(xùn)，依靠幾代“水校人”的辛勤耕耘，形成具有濃郁職教氛圍和鮮明水利水電特色的、集職業(yè)教育、成人教育、干部教育、技能培訓(xùn)、技術(shù)推廣為一體的各類中級人才教育、培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。貴州水利電力學(xué)校教師力量
學(xué)校現(xiàn)有教職員工170余人，其中專任教師120人，高級職稱教師40余人，專業(yè)教師中“雙師型”教師占60%以上，學(xué)校的綜合師資力量在貴州省內(nèi)中職學(xué)校居一流。學(xué)校注重加強師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德規(guī)范，涌現(xiàn)出王樹清、嚴(yán)易茂等“全國職業(yè)院校教學(xué)名師”、“貴州省優(yōu)秀教師”及各類先進(jìn)典型。 學(xué)校始終堅持“德育為先”的育人理念、堅持“要學(xué)做事，先學(xué)做人”，高度重視校園文化建設(shè)，從“美化、凈化、綠化、文化”等方面精心打造育人環(huán)境，形成健康向上的校園文化氛圍。針對當(dāng)前中職學(xué)生綜合素質(zhì)相對較差的實際，學(xué)校強調(diào)“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛在細(xì)微中”，堅持對學(xué)生在全面關(guān)心基礎(chǔ)上的從嚴(yán)要求和從嚴(yán)管理，重點加強學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育、遵章守紀(jì)教育、法制教育和職業(yè)道德教育，形成了文明、健康、和諧的良好校風(fēng)。
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