洛陽職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)在什么校區(qū)「洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專升本」
2025-02-0647次
大多數(shù)學(xué)生在對(duì)學(xué)校做選擇，都會(huì)想要了解更多學(xué)校信息，只有這樣才知道學(xué)校究竟適不適合自己，畢竟事關(guān)自己升學(xué)，大家也會(huì)多方面考慮。下面是老師對(duì)洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)專業(yè)介紹，學(xué)習(xí)哪些課程的介紹，希望能對(duì)大家提供參考和幫助！
護(hù)理專業(yè)介紹：
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)和相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)、較系統(tǒng)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)、較豐富的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、較強(qiáng)的臨床護(hù)理工作能力和較大發(fā)展?jié)撃艿母呒?jí)護(hù)理人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的人際溝通能力和初步的護(hù)理教學(xué)、管理及科學(xué)研究工作能力。畢業(yè)后可以在各大醫(yī)院從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理教育和護(hù)理科研等工作。
主要課程：英語、馬克思主義基本原理、人體形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、病情觀察學(xué)、護(hù)理技能、護(hù)理倫理與法、成人護(hù)理學(xué)、母兒護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況
學(xué)院是公辦全日制普通高職院校。
學(xué)院招生類型：普通高等職業(yè)技術(shù)教育。
學(xué)業(yè)期滿，成績合格，達(dá)到畢業(yè)要求，頒發(fā)教育部統(tǒng)一電子注冊(cè)的普通高等學(xué)校學(xué)歷證書和河南省畢業(yè)生就業(yè)主管部門頒發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。
學(xué)院師資力量
目前有教職工421人，其中本科以上的專任教師262人，研究生學(xué)歷教師82人;副高級(jí)及以上職稱教師98人，中級(jí)職稱88人，雙師型教師64人。
現(xiàn)有河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3名、洛陽市優(yōu)秀專家2名、洛陽市優(yōu)秀青年科技專家1名，有25名教師擔(dān)任省級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體副主任委員以上職務(wù)。
各專業(yè)教師學(xué)科、年齡和職稱結(jié)構(gòu)合理。
教學(xué)思想
辦學(xué)指導(dǎo)思想：以理論、“****”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)*****，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家的教育方針，以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，積極開展教學(xué)和科學(xué)研究，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
以上是老師對(duì)專業(yè)信息的介紹，既然選擇了專業(yè)，就要好好學(xué)習(xí)，就要花120%的努力，學(xué)出名堂，這樣才能讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上立足，才能讓我們以后有工作。希望大家以后走上社會(huì)都能憑借自己所學(xué)的專業(yè)找到合適自己的工作。
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