蕪湖河運(yùn)學(xué)校隸屬于長江航運(yùn)集團(tuán)，是安徽省政府批準(zhǔn)的普通中專學(xué)校。在過去的三十多年辦學(xué)歷史中，作為全省唯一的一所培養(yǎng)船舶運(yùn)輸專門人才的中等技術(shù)學(xué)校，不但積累了豐富的職業(yè)教育的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，而且逐步構(gòu)建了以船舶駕駛,船舶輪機(jī)為主干專業(yè)，機(jī)電,電子,旅游等為骨干專業(yè)的穩(wěn)定的專業(yè)體系， 形成了人無我有，人有我新的專業(yè)特色。
蕪湖河運(yùn)學(xué)校簡介蕪湖河運(yùn)學(xué)校始建于1974年，是一所培養(yǎng)造船,航運(yùn),物流,汽車,電子,旅游服務(wù)類中,高級(jí)技能人才的公辦中職學(xué)校。隸屬于中外運(yùn)長航集團(tuán)，學(xué)校坐落在蕪湖方特歡樂
世界西側(cè)的景觀大道，毗鄰蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，在校學(xué)生近2000人,擁有300米環(huán)行跑道,足球場,籃球場等，建有8泳道標(biāo)準(zhǔn)綜合游泳訓(xùn)練池。 學(xué)校主要圍繞（造船,航運(yùn)）,機(jī)電（汽車,電子）,計(jì)算機(jī)（電子商務(wù),物流）,旅游（旅游服務(wù),導(dǎo)游）等主干專業(yè)，采用技能（中級(jí)工,高級(jí)工）加學(xué)歷（中專,大專）的技能與知識(shí)并進(jìn)的人才培養(yǎng)模式。現(xiàn)擁有國家海事部門批準(zhǔn)的“內(nèi)河船舶船員培訓(xùn)”和“內(nèi)河船員基本安全培訓(xùn)”資質(zhì)；是安徽省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的“再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”和“農(nóng)民工培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”，是國家重點(diǎn)中職學(xué)校。
學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢明顯，擁有“蕪湖市水上運(yùn)輸工種國家職業(yè)技能鑒定站”,“蕪湖市計(jì)算機(jī)文字錄入與處理員國家職業(yè)技能鑒定站”,“蕪湖市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)基地”等稱號(hào)。是國家重點(diǎn)技工學(xué)校,安徽省省級(jí)示范學(xué)校和蕪湖市首家通過iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證的中職學(xué)校。
教學(xué)設(shè)施完備學(xué)校占地面積 40650.47平方米（折合61畝），校舍建筑面積2萬平方米，各類教學(xué),實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）,運(yùn)動(dòng)和生活設(shè)施齊全。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地11123.87平方米（含300米跑道足球場1塊，籃球場2塊，排球場1塊），建有8泳道標(biāo)準(zhǔn)綜合游泳訓(xùn)練池1座（含形體訓(xùn)練房1間），學(xué)校還建有計(jì)算機(jī)室,語音室,電工實(shí)驗(yàn)室,船舶柴油機(jī)和電機(jī)拆裝實(shí)驗(yàn)室,電氣動(dòng)力實(shí)驗(yàn)室,船舶駕駛模擬實(shí)驗(yàn)室,船藝實(shí)習(xí)工房,旅游教學(xué)模擬客房和餐廳,綜合實(shí)習(xí)工廠（可同時(shí)進(jìn)行車,鉗,鉚焊等工種實(shí)習(xí)）等各類教學(xué)實(shí)習(xí),實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校建立了校園局域網(wǎng)，現(xiàn)有藏書約2.5萬冊。擁有“蕪湖市水上運(yùn)輸工種國家職業(yè)技能鑒定站”,“蕪湖市計(jì)算機(jī)文字錄入與處理員國家職業(yè)技能鑒定站”,“蕪湖市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)基地”。學(xué)校環(huán)境幽雅，綠化面積占校園面積的60%以上。
辦學(xué)特色顯著學(xué)校規(guī)模由當(dāng)初的 305人，7個(gè)教學(xué)班，發(fā)展到現(xiàn)在的1152人， 25個(gè)教學(xué)班。學(xué)校擁有專兼職教師55人，其中高級(jí)講師9人，講師26人。學(xué)校堅(jiān)持按照交通部頒發(fā)的《交通系統(tǒng)規(guī)范化 普通中等專業(yè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)》開展教學(xué)和管理工作。在嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)管理基礎(chǔ)上，學(xué)校突出“訂單培養(yǎng)”的模式，把就業(yè)主導(dǎo)和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)貫穿到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，突出職業(yè)訓(xùn)練。學(xué)校還重視非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的適應(yīng)職業(yè)發(fā)展和職業(yè)轉(zhuǎn)換的應(yīng)變能力，心理承受能力以及再學(xué)習(xí)的能力，從而保證了教學(xué)質(zhì)量的提高和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 由于專業(yè)設(shè)置合理，教學(xué)和管理嚴(yán)格規(guī)范，學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評。連續(xù)四年共有 1000余名畢業(yè)生分別就業(yè)于北京,上海,江蘇等地企業(yè)和蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，就業(yè)率達(dá)98%。學(xué)校同時(shí)與中外運(yùn)長航集團(tuán)骨干企業(yè)及蕪湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)重點(diǎn)企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，學(xué)生入學(xué)符合條件即可簽訂就業(yè)協(xié)議。
教育成果豐碩多年來，學(xué)校始終以“激情,專注,和諧,創(chuàng)美”的校風(fēng),“崇尚文明,鑄就多能”的學(xué)風(fēng)以及“傳承精華,探求新知”的教風(fēng)來教書育人，以獨(dú)特的水上專業(yè)優(yōu)勢和廣闊的就業(yè)前景贏得了學(xué)生和家長的廣泛信賴。 1994年學(xué)校被交通部評估為“全國交通系統(tǒng)規(guī)范化技工學(xué)校”，并多次榮獲長航集團(tuán) “文明標(biāo)兵單位”， 1999年學(xué)校榮獲“安徽省保護(hù)未成年人先進(jìn)集體”。先后有15人次榮獲“全國交通系統(tǒng)優(yōu)秀教師” ,“安徽省職教先進(jìn)個(gè)人”和“安徽省保護(hù)未成年人先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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