江蘇省青少年叛逆學(xué)校排名前三-首選紐特教育（聯(lián)系方式及咨詢?nèi)肟冢?024年青少年心理健康學(xué)校咨詢處，紐特教育秉承著高度的社會(huì)責(zé)任感，采用科學(xué)的教育方式和大愛教育理念，對(duì)有不良思想和行為的青少年進(jìn)行輔導(dǎo)，不采取體罰或粗暴手段。紐特(紐特心理、紐特教育、紐特科技),前身為同濟(jì)新起點(diǎn),始于2005年華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院，并成為華中師范大學(xué)、江漢大學(xué)等高校應(yīng)用心理專業(yè)碩士實(shí)踐基地。位于美麗江城武漢東湖風(fēng)景區(qū)落雁路,緊鄰東湖綠道，距離全國(guó)交通樞紐武漢高鐵站僅一步之遙,占地面積15畝，建筑面積4800平方米。
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紐特簡(jiǎn)介：
紐特(紐特心理、紐特教育、紐特科技),前身為同濟(jì)新起點(diǎn),始于2005年華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院，并成為華中師范大學(xué)、江漢大學(xué)等高校應(yīng)用心理專業(yè)碩士實(shí)踐基地。位于美麗江城武漢東湖風(fēng)景區(qū)落雁路,緊鄰東湖綠道，距離全國(guó)交通樞紐武漢高鐵站僅一步之遙,占地面積15畝，建筑面積4800平方米。
在近二十年的發(fā)展中,我們專注于研究青少年的網(wǎng)癮、厭學(xué)、輟學(xué)、親子關(guān)系沖突等問題,獨(dú)創(chuàng)了青少年家庭立體心理干預(yù)體系(復(fù)學(xué)之路系列服務(wù))，已成功引導(dǎo)數(shù)千名來自全國(guó)各地的青少年走上正軌,幫助他們從輟學(xué)狀態(tài)重新回到學(xué)校,甚至進(jìn)入大學(xué)和出國(guó)留學(xué)秉承讓教育從“心”開始,讓人生更美好使命。除學(xué)習(xí)品質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)(學(xué)霸之道系列服務(wù))和家庭成長(zhǎng)、家庭教育服務(wù)(幸福之家系列服務(wù))，我們還提供家庭心理顧問服務(wù)(fap)、校園心理援助計(jì)劃(sap)、企業(yè)員工心理援助(eap)以及社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)。我們致力于為個(gè)人、家庭、學(xué)校、企業(yè)和政府相關(guān)部門提供優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)，我們積極參與了司法部門的社區(qū)矯正心理幫扶項(xiàng)目，以及武漢市衛(wèi)健委和廣東政法委主導(dǎo)的社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目。
由于我們獨(dú)特、專業(yè)且富有關(guān)懷的服務(wù),我們得到了專業(yè)領(lǐng)域和社會(huì)各界的高度認(rèn)可央視多個(gè)知名欄目,如《新聞直播間》、《心理訪談》、《走近科學(xué)》、《天網(wǎng)》《共同關(guān)注》等，曾對(duì)我們的工作進(jìn)行了深度報(bào)道。特別值得一提的是,央視10年策劃、兩年拍攝制作的紀(jì)錄片《鏡子》榮獲了“中國(guó)最具影響力十**錄片”的榮譽(yù)，成為心理學(xué)和家庭教育領(lǐng)域中最具影響力的紀(jì)錄片之一。
紐特教育辦學(xué)特色：不打不罵，全方面尊重孩子
1、心理輔導(dǎo)：孩子行為問題的根本，是親子關(guān)系的問題。通過一對(duì)一心理輔導(dǎo)、親子輔導(dǎo)，打開孩子心結(jié)，搭建親子溝通的橋梁。
2、素質(zhì)拓展：以感性的形式，用孩子的切身感受體味來自他人、社會(huì)和自然的“恩”；以理性的形式，讓孩子感知來自痛苦、挫折和失敗等的“恩”。
3、軍事訓(xùn)練：通過軍事拓展訓(xùn)練，能有效增強(qiáng)孩子們堅(jiān)定的自信心，強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的意志力、良好的溝通能力和合作精神。
4、德法教育：“品德教育是基礎(chǔ)，法制教育是底線”的文化理念，呼吁孩子們學(xué)習(xí)彌補(bǔ)盲區(qū)。
5、美育課程：培養(yǎng)孩子們認(rèn)識(shí)美、體驗(yàn)美、感受美、觀賞美和制造美的能力，從而使孩子們具有美的理想、美的情*、美的品行和美的素質(zhì)。
6、勞動(dòng)體驗(yàn)：通過勞動(dòng)達(dá)到“勞力”基礎(chǔ)上“勞心”的效果，從而實(shí)現(xiàn)意志的磨礪、品格的塑造和思想的洗禮，讓內(nèi)心世界更加強(qiáng)大、精神家園更加豐盈。
7、親子課堂：學(xué)校組織家長(zhǎng)課堂，請(qǐng)國(guó)際知名的親子教育學(xué)家為我們的家長(zhǎng)引領(lǐng)教育方式的道路。
武漢紐特青少年素質(zhì)教育課程招生對(duì)象：
有以下行為表現(xiàn)的青少年：
1. 網(wǎng)癮：孩子成天機(jī)不離手、黑白顛倒，沉迷游戲、小說、動(dòng)漫、抖音、直播等無法自拔。
2. 厭學(xué)：孩子作業(yè)拖拉、磨蹭，厭學(xué)、逃學(xué)、恐學(xué)甚至輟學(xué)。
3. 叛逆：孩子拒絕溝通，親子關(guān)系緊張對(duì)立，親情淡漠，不懂感恩，不理解父母甚至仇視父母。
4. 早戀：孩子因早戀影響學(xué)習(xí)和身心健康，對(duì)戀***存在認(rèn)知偏差。
5. 人際困擾：孩子與同學(xué)、老師、父母關(guān)系緊張，害怕與人接觸，退縮在家，無法開展正常的人際交往活動(dòng)。
6. 心理異常：孩子抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念，行為上存在抽煙、喝酒，甚至自殘自殺行為，被醫(yī)院診斷有心理問題的狀況。
六安2023年讀城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)去哪所學(xué)校好合肥市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校怎么樣,好不好皖南醫(yī)學(xué)院2019年安徽衛(wèi)校排名解讀阜陽2023年有哪所學(xué)校有會(huì)計(jì)電算化專業(yè)安徽工程技術(shù)學(xué)校怎么樣 口碑好不好無錫協(xié)和雙語國(guó)際學(xué)校入學(xué)條件合肥市通用技術(shù)學(xué)校2023年招生計(jì)劃睢縣高級(jí)中學(xué)2024錄取分?jǐn)?shù)線，睢縣回族高級(jí)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
