合肥應用科技學校招生專業之社會文化藝術（幼師）專業介紹
2024-12-3041次
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本專業培養建設所需要的德,智,體,美多方面發展并能適應市場經濟需要的，具有現代學前教育基本理論素養和相關教育技能，適應幼兒教育事業發展需要，勝任在學校,社區,家政等各種兒童教育場所工作的專門人才。
就業前景
隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業的迅速發展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學前教育專業的畢業生供不應求.近年來全國各地一些院校均增建了學前教育專業來培養幼兒教師，據教育報報道：教育部近日公布了2008年度普通高等學校專業審批結果，今年全國730余所高校共計新增普通本科專業1662個。統計發現，在這些專業中，有10個專業20至30所高校同時新增，成為熱門專業，學前教育專業位列第九位。
課程
普通心理學,教育社會學,聲樂,舞蹈,美術,學前教育學,幼兒心理學,幼兒教育心理學,幼兒保健學,幼兒教育研究方法等。
培養目標與要求
培養掌握學前教育的基本理論,基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育,保育和研究工作的教師或管理人員。本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育,教育和研究的基本能力。
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