職業學校幼師就業前景分析(職高幼兒師范就業前景)
2024-11-1777次
1、柏鄉幼師職教中心幼師師資力量
學校師資力量雄厚，有一支嚴謹愛生，愛崗敬業，求實創新，樂于奉獻，能教研，重技能的師資隊伍。學校教育教學設施配套完善。擁有計算機、數控、服裝、汽修、電子等實訓中心;配有餐飲實作室，客房實作室，音樂室，琴房，學術中心等設施，教師閱覽室，學生閱覽室一應俱全；先進的多媒體教室和語音室；擁有多功能體育運動場和標準的形體訓練室;配備有校園閉路電視教學網絡。學生公寓配套設施完善，室內配有電風扇、寫字臺、衣柜等、床上用品、洗漱用具一律由學校配送。學生膳食中心裝修一新，寬敞明亮，清潔衛生，配有標準的餐桌椅，能容納近2000人同時就餐。
2、報名要求
1、新生憑錄取通知書和身份證到學校招生就業處報到，移交考生檔案，打印新生報到單。
2、新生持報到單到學校財務處繳費。
3、新生憑交費單據到所在系部登記入班，安排住宿。
4、在校期間同意學校代購教材協議書。凡同意學校代購教材的同學請認真閱讀并按規定簽訂《在校期間同意學校代購教材協議書》，報到時**主任。
5、考試前學生可以帶上身份證或者戶口薄直接到校報名，考后學生需帶上成績條、身份證或者戶口薄到校報名。
6、本人一寸半身免冠照片8張(背面寫好姓名、性別、專業)，并將此照片電子版本存入學生本人郵箱，方便報到后使用。
3、幼師專業培養目標
1、培養良好的生活習慣 ，增強體質 ，衛生習慣，幼兒身體正常發育，機能的協調發展 ，參加體育活動的興趣。
2、培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ，增強對環境的認識 ，培養有益的興趣和求知欲 ，發展幼兒智力 ，培養初步的動手能力。
3、培養自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀律、愛護公物 、克服困難等良好的品德行為和習慣 ，以及活潑開朗的性格，萌發幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉 、愛勞動 、愛科學的情感 。
4、培養學生在政治思想、專業知識、教育教學能力全面發展、學有專長。具備學前教育專業知識，能勝任學前教育教學工作，具有現代教育理念，并能從事教育科研的學前教育工作者。
5、能夠適應現代學前教育改革與發展需要的高素質、復合型學前教育教師，具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導幼兒游戲活動的能力、設計和組織幼兒園各領域活動的能力、溝通和合作的能力，幼兒教育專業是培養熱愛學前教育事業，有良好的人文素養、知識素養和專業理論素養，熟悉學前教育工作的基本方法，具備根據學前教育機構工作環境的實際情況和現實條件創造性地處理，解決問題的突出保教實踐能力和可持續發展的專業自主發展能力。
4、幼師專業的就業前景
盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發展，兒童入園率達40.75%。但仍與全國幼兒教育事業發展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%，有一定的差距。幼兒教育的現狀與發展規劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業人才提供了一個巨大的就業市場和人生舞臺。從就業形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內學前教育專業將是就業的熱門專業之一。
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