衛(wèi)校學啥好，讀什么專業(yè)好?衛(wèi)校有很多專業(yè)，主要看學生的實際情況和興趣愛好來選擇。興趣才是學習最好的老師。每個專業(yè)都有自己的優(yōu)勢，不管學什么專業(yè)都要靠自己努力學習，學到知識，學得好，就業(yè)就好，現在醫(yī)學行業(yè)也是很熱門的，以后的方向也比較明確，要有刻苦的精神，就業(yè)是百分百的。接下來小編為大家介紹一些比較熱門的專業(yè)，供大家參考。
口腔醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和與預防工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
護理專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。為各級醫(yī)院、現代衛(wèi)生保健事業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞呐R床護理應用型專業(yè)型人才。
專業(yè)課程：護理學基礎、微生物學與免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、內科護理學、外科護理學、護理倫理學、醫(yī)學心理學、健康教育學、營養(yǎng)學、婦產科護理學等。
藥劑專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應****經濟建設發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要，具有現代藥學知識，能從事藥物生產、藥品分析鑒定、醫(yī)院藥學、藥物研制和藥事管理等工作的高級應用型專門人才。
專業(yè)課程：人體解剖生理學、分析化學、有機化學、無機化學、藥物化學、生物化學、藥理學、中藥化學、藥劑學、藥物分析、生物藥劑及藥物動力學、藥事管理學等15門。
臨床醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標：熱愛醫(yī)學事業(yè)，具有良好職業(yè)道德、身心健康，具有較高文化素養(yǎng)和科學知識，具有臨床醫(yī)學專業(yè)必需的基本理論、基本知識和基本技能，具有對常見病、多發(fā)病進行診斷、治療和預防、對急危重癥處理能力，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質知識技能型醫(yī)療人才。
專業(yè)核心課程：人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、病原微生物與免疫學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、急診醫(yī)學、社區(qū)衛(wèi)生與保健學、預防醫(yī)學、全科醫(yī)學等。
就業(yè)方向：各類基層醫(yī)院臨床醫(yī)療崗位、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、醫(yī)療服務管理咨詢機構。
康復治療技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：適應****現代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展，在掌握本專業(yè)所必備的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識基礎上，較系統掌握現代化康復和***傳統康復醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技術，具有獨立的實踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質基層康復治療專業(yè)技術人才。
專業(yè)核心課程：康復醫(yī)學概論、康復評定技術、疾病康復、物理因子治療技術、運動療法技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術、社區(qū)康復、康復心理學等。
就業(yè)方向：各級基層醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復醫(yī)院(中心)、工傷康復中心、社區(qū)醫(yī)療機構康復部(社區(qū)康復站)和療養(yǎng)院等;民政康復中心、殘疾康復中心、假肢矯形康復中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構和殘疾人用品服務站等;特殊教育學校(康復服務與教育)、體育運動隊、民辦兒童腦癱康復中心和自閉癥康復中心等。
醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)
培養(yǎng)目標：具有營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學和臨床醫(yī)學的基本理論、知識及技能，能夠對人體營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進行評價、管理和指導，能夠開展營養(yǎng)相關疾病的預防、醫(yī)院臨床營養(yǎng)治療及營養(yǎng)管理工作，能夠從事特殊醫(yī)學用途配方食品與功能性食品等產品營銷工作的高端技能型醫(yī)學營養(yǎng)專門人才。
專業(yè)核心課程：人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物與免疫學、內科學、外科學、預防醫(yī)學、基礎營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學、臨床營養(yǎng)學。
就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院、中小學校、幼托機構、養(yǎng)老院、健康管理公司、特殊醫(yī)學用途配方食品與功能性食品營銷公司、食品生產企業(yè)、各類餐飲業(yè)等單位從事患者的營養(yǎng)支持、特殊人群的營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)評價、膳食指導設計制作、健康教育、健康管理及醫(yī)學相關食品的營銷等工作。
有的同學對自己有很清楚的了解，知道自己適合什么專業(yè)，該選擇什么專業(yè)，也有同學不是很清楚自己該選擇什么樣的專業(yè)，不管學什么專業(yè)，都要根據自己的興趣來選擇，專業(yè)的選擇可以明確我們將來的方向。不論什么專業(yè)主要是學到知識，增長自己的見識。充實自己的同時，也能為這個社會做一些小小的貢獻，這個才是我們學習的目的。
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