浙江的衛校學什么專業好呢?每個人的實際情況不一樣,適合的專業也是不一樣的,每所學校開設的專業也豐富多彩,具體學什么有前途,是沒有標準答案的,或者是每個人學習心中的答案都是不一樣的,隨著如今社會的大量需求,越來越多的學生選擇衛校就讀,衛校是醫學方面專業,大家都知道現在醫院都大量缺少醫護人員,所以選擇衛校就讀,將來就業有保障,工作也比較穩定。
醫學檢驗技術專業培養目標:
1.醫用化學、物理、基礎醫學等基礎知識和實驗技能;
2.常見疾病的實驗室診斷技術;
3.醫學檢驗的基本理論和實驗*作技能;
4.實驗室質量控制技術、方法學研究及評價;
5.常用化學分析儀器的*作技術。
醫學影像技術培養目標:
1.掌握基礎醫學、臨床醫學、電子學的基本理論、基本知識
2.掌握醫學影像學范疇內各項技術(包括常規放射學、ct、核磁共振、dsa、超聲醫學、核醫學、介入
醫學檢驗技術專業主干課程:
英語、計算機應用、人體結構學與組織胚胎學、分析化學、基礎化學、生物化學、生理學、病理學、儀器分析、細胞生物學與遺傳學、臨床醫學概論、免疫學檢驗、微生物檢驗、血液學檢驗、生物化學檢驗、寄生蟲學檢驗、臨床檢驗基礎、檢驗核醫學、分子生物學檢驗等必修課程。
醫學影像技術
1、醫學影像技術學:本課程主要內容包括醫學影像學的基本理論,醫用膠片沖洗技術,醫學影像攝影**、數字化成像技術、ct檢查技術、mri檢查技術和超聲檢查技術等。重點闡述本學科的基本理論、基本知識和基本技能,同時注重知識的更新和專業知識的系統性。
2、醫學影像診斷學:本課程主要突出檢查方法的選擇,依據臨床與病理學基礎的闡述醫學影像診斷標準,同時各主要章節均附有診斷要點,便于學習。本教材依托現代醫學影像學知識體系,把各種醫學影像檢查方法及相應的診斷內容有機的結合起來,構建完整的知識結構;另外,本教材摒棄了傳統知識中已過時的內容,充實實用的新知識,有利于理論知識和實際工作的銜接。
3、超聲診斷學:本課程按疾病的病理、臨床表現、超聲檢查、鑒別診斷及其它醫學影像檢查的格式編寫,層次清晰,語言精練,在內容上把握科學性、啟發性、先進性、實用性,更新了一些已淘汰的內容,使之更有利于實際工作。此外,本教材尚編寫了一部分超聲成像原理,有利于更好的理解和掌握本學科的主要內容。
4、醫學影像設備學:本課程以“三基”為中心,其內容系統的介紹了x線機、數字化成像設備、ct機、mri機、核醫學成像設備、超聲診斷儀的基本結構、基本原理、保養及常見故障的維修。
5、醫學影像物理學:本課程主要講述有關醫學影像的物理基礎,其內容按臨床使用較高、普及較好的x線影像(包括普通x線影像、cr、dr、dsa及x-ct),放射性核素顯像(rni),磁共振成像(mri)及超聲影像(usg)的物理學成像原理,以及技術*作為主要內容。
6、人體斷面解剖學:本課程是ct、mri、usg等現代醫學影像診斷學的基礎課程,其各章節以線條圖為主,全面介紹了各系統的斷面解剖學基本知識,同時附有ct、mri、usg圖譜,便于學生學習。
7、介入放射學:本課程以醫學影像診斷學和臨床診斷學為基礎,在醫學影像設備的引導下,利用簡單器材獲得病理學、細胞學、生理生化學、細菌學和醫學影像學資料的一系列診療技術,其主要包括介入器材和介入方法、介入診斷學、介入治療學三大部分。
醫學檢驗技術專業職業證書:
英語、計算機應用、人體結構學與組織胚胎學、分析化學、基礎化學、生物化學、生理學、病理學、儀器分析、細胞生物學與遺傳學、臨床醫學概論、免疫學檢驗、微生物檢驗、血液學檢驗、生物化學檢驗、寄生蟲學檢驗、臨床檢驗基礎、檢驗核醫學、分子生物學檢驗等必修課程。
醫學影像技術職業證書
一:職業資格證
二:醫學影像
三:放射技士
醫學檢驗技術專業就業崗位:
臨床檢驗技師,公衛檢驗技師,衛生工程技師,病理技師,輸(采供)血技師
醫學影像技術就業崗位
放射醫學技士,影像技師
醫學檢驗技術專業就業方向:
各級各類醫院、中心血站、疾病預防控制中心、醫學科研單位、法醫檢驗機構、產品質量檢驗所、進出口檢驗檢疫局、食品生產企業、自來水公司、生物制品研究所、有害物質檢測中心、生物技術行業等從事醫學檢驗技術工作或醫學檢驗產品的生產、銷售及各級各類醫院病理科等。
醫學影像技術就業方向
在各級醫療機構從事x線攝影技術工作、x線診斷技術工作、超聲診斷技術工作(包括彩超)、ct診斷技術工作
這個專業都是衛校常有的專業,所以想報讀學校的話都是可以的,像專業的課程還有以后的發展同學們都是可以多了解的,畢竟專業很多,但是要確定自己想學習的專業那么就是非常不錯的。但是具體選擇什么樣的專業還是要根據同學們自身的實際情況來選擇。以上信息僅供參考。
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