專業的選擇一定不能急,畢竟事關自己今后的就業方向,多了解了解,對自己總歸是有幫助的。近期有不少學生向老師咨詢美術專業的相關信息,為了便于大家對這個專業做了解,下面是老師對浙江紡織職業技術學院專業有哪些,浙江紡織職業技術學院書畫專業的介紹啊!
美術專業介紹:
美術專業我院美術專業以高職教育理念為指導,以“重基礎、重實踐、重個性、重實用”為教學理念,培養德、智、體全面發展,具有美術專業領域必備的基礎理論知識和專門技能,掌握從事企事業單位和各社會行業的美術職業崗位實際工作的基本能力和基本技能,具有創新和實踐精神以及良好的職業道德和健全體魄的高素質技能型專門人才。
我院美術專業是浙江省高職院校首個設立的純藝術專業,學院專業師資力量雄厚,現有**美術家協會會員3名,浙江省美術家協會會員3名;有副教授以上職稱4名,浙江省美術家協會負責人兼任美術學科帶頭人。
近年來,學院每位教師先后出版了畫冊十多項,發表了大量的藝術研究成果和藝術作品,教師作品曾在**美協主辦大展中獲得過金獎,多位教師多次參加國內外展覽。
學院自2009年首次招生以來,制定了嚴謹的教學計劃和嚴格的管理制度,注重對學生素質和創造能力的培養,在學制上采用2.5+0.5模式,即第一學期進行專業基礎學習,第二、三學期分國畫、油畫方向學習,第四、五學期進入導師工作室學習創作,第六學期進入社會實踐。
在專業上設立::國畫臨摹、國畫寫生、國畫創作與實踐、油畫臨摹與制作、油畫、油畫創作與實踐等主干課程。
其**畫方向要求學生對傳統材料特色及風格技法特點有較深的了解和掌握,理解傳統繪畫的人文意義,能運用傳統筆墨造型規律和造型方法傳遞個人的風格特色。
油畫方向要求學生對油畫材質表現力有較好的理解、選擇和運用,能掌握油畫造型能力的要求,并把握油畫色彩表現力的個性發揮。
目前已與6家企事業單位建立了實訓基地,擇業方向將面向各企事業單位及各類博物館、美術館、社區文化站等藝術文化工作單位;社會行業中的畫廊、印刷、裝潢、藝術品經營公司等單位;社區街道文化干事、藝術教育工作者及有關藝術品的經營、策劃、畫師、畫工等職務。
實踐教學環節安排表序號項目學期周數主要內容與要求地點1風景寫生2、3、4、5外出采風與觀摩寫生校外2藝術采風54-52外出藝術考查與資料收集校外5崗位實習67前往企業進行就業前的實習,適應崗位要求,了解崗位工作特點,進行專業崗位技能訓練。
校/企6畢業設計與答辯613選擇課題進行畢業設計安排、制作與答辯校/企
浙江紡織服裝職業技術學院概況
浙江紡織服裝職業技術學院是一所從事高等職業技術教育的公辦全日制普通高校,為浙江省示范性高等職業院校建設單位、教育部高職高專院校人才培養工作水平評估優秀學校。
學院坐落于寧波市北高教園區,占地800余畝。
現有在校生萬余名,教職工600多人。其中教授、副教授185名,博士、碩士294名,雙師型教師230余名。
國家精品課程、省級精品課程多門。
學院下設紡織學院、服裝學院、藝術與設計學院、商學院、機電與信息工程學院、易斯戴學院、人文學院、國際學院、成教學院等九家二級學院。
浙江紡織服裝職業技術學院人才培養
學院為了豐富現有高等職業教育辦學內涵,構建服務型教育體系,更好地為地方經濟發展服務,學院分別與香港職業訓練局合作舉辦甬港高技能人才培訓中心,和日本衫野服飾大學合作舉辦高等??平逃椖?,盡力打造學生成為具有國際水準的應用型人才。
學院為浙江省示范性實踐教育基地和寧波市紡織服裝應用型人才培養基地,建有中央財政支持的職業教育實訓基地、國家職業技能鑒定所及全國紡織行業特有工種職業技能鑒定站、全國紡織行業高技能人才寧波培訓基地,建有寧波市重點實驗室和寧波市紡織服裝特色數字文獻資料庫。
浙江紡織服裝職業技術學院辦學定位
學院遵循“立足行業,服務全省,校企聯動,特色發展”的辦學定位,堅持為區域經濟和社會發展服務,充分利用和依托浙江紡織服裝產業發展優勢,構建以紡織、服裝、藝術為主體,機電信息、經貿管理為兩翼,相互支撐、協調發展的專業格局,專業設置基本涵蓋紡織服裝產業鏈的需求。
維科集團、博洋集團、雅戈爾集團、申洲集團、潔麗雅集團在我院設立共計2500萬人才培養基金,用于加強專業建設、獎助學金、學生社會實踐、獎勵師生專業方面取得成果等。
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