山東煤炭衛生學校口腔醫學專業專業介紹:口腔醫學專業培養目標：培養掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫學理論和臨床醫學知識以及一定的預防醫學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫學專門人才。
口腔醫學專業培養要求：本專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的基本能力。
口腔醫學專業知識技能
1.掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識和實驗技能;
2.掌握口腔醫學各學科的基本理論知識和醫療技能;
3.具有口腔及頜面部常見病、多發病的診治和急、難和重癥的初步處理的能力;
4.具有口腔修復工作的基本知識和一般操作技能;
5.熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫學科學研究和實際工作的初步能力。
口腔醫學專業醫學體系：醫學可分為現代醫學(即通常說的西醫學)和傳統醫學(包括中醫學、藏醫學、蒙醫學等等)多種醫學體系。不同地區和民族都有相應的一些醫學體系，宗旨和目的不盡相同。印度傳統醫學系統也被認為很發達。
口腔醫學專業研究領域：研究領域大方向包括基礎醫學、臨床醫學、檢驗醫學、預防醫學、保健醫學、康復醫學等等
口腔醫學專業基礎醫學：醫學生物學、 醫學生物化學、 醫學生物物理學、 人體解剖學、 醫學細胞生物學、 人體生理學、 人體組織學、 人體胚胎學、醫學遺傳學、 人體免疫學、 醫學寄生蟲學、 醫學微生物學、 醫學病毒學、 人體病理學、 病理生理學、 藥理學、 醫學實驗動物學、 醫學心理學、 生物醫學工程學、 醫學信息學、 急救學、護病學
口腔醫學專業主干課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、細胞生物學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態學實驗、醫學生物學實驗、醫學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、外科學、內科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔頜面醫學影像診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫學;衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學;馬克思主義基本原理、思想道德修養、醫患溝通與技巧;英語、高等數學、醫用物理學、化學等。
口腔醫學專業主要實踐性教學環節：包括口腔內科、口腔外科和口腔修復等學科的畢業實習，一般安排36-42周。
口腔醫學專業就業面向：縣鄉級醫院以及口腔疾病防治機構的臨床醫療崗位。
除了口腔醫學專業專業，山東煤炭衛生學校還開設了護理、臨床醫學、助產、藥劑專業、醫學檢驗技術、中醫學等專業。
山東煤炭衛生學校:山東煤炭衛校簡介山東煤炭衛生學校原為國家煤炭部四所部屬重點衛生學校之一。九八年劃歸山東省管理，現為山東省唯一一所省屬衛校。建校四十九年來，各項事業不斷發展，辦學水平不斷提高，2004年被確認為國家級重點普通中專學校，并被批準“三、二連讀”大專招生。
學校位于山東南大門，江北水鄉，運河古城的棗莊，西接微山湖，南毗徐州，北臨曲阜、泰山，有京滬鐵路，京滬高鐵，京珠高速公路，京福高速公路穿境而過，學校地理位置優越，交通便利。
山東煤炭衛校規模學校現占地130畝，建筑面積近50000平方米，學?，F有普通中專在校生3500人，成人大專教育1000人，共計4500人，教職工146人，專兼職教師103人，其中高級職稱39人，中級52人，在讀研究生29名，教師教學經驗豐富，教研及科研成果顯著。學校招生立足山東，面向江西、云南、廣西、重慶、河南、河北、江蘇、山西、內蒙古、黑龍江、寧夏、吉林、甘肅、福建、湖南等省、自治區。
山東煤炭衛校開設專業介紹學校辦學靈活、形式多樣。初中中專有護理、助產、口腔工藝技術、醫學檢驗、家政衛生服務、眼視光技術、中醫(中西醫結合)、藥劑等專業。高中中專(學制兩年)有護理、家政衛生服務、助產、醫學檢驗、眼視光技術、藥劑、口腔工藝技術。“三、二連讀”大專有護理、醫學檢驗、助產等專業，可分段獲得中專或大專畢業證書。中專生入校后，可參加自學輔導班，成人函授班、聯辦普通大專(高職)班取得大專文憑。應往屆畢業生可推薦參加全省對口招生，考入高等院校(本、?？?深造。并與山東大學、華北煤炭醫學院、河北北方學院、濰坊醫學院等多所院校聯合舉辦成人?？啤⒈究瓢嗪脱芯可M修班。我校已與菲律賓大學聯合辦學，學生可到國外學習或工作;我校擬在青島建設護理學院，學生可到青島學習工作。
山東煤炭衛校校園介紹學校各項教學、生活設施完善，辦學實力雄厚。現有各學科實驗室36個和20余家二級甲等(縣級)以上教學實習醫院。校內實驗設備齊全，先進設備總值超過1000余萬元。擁有先進的微機室、語音室、多媒體教室、電化教學中心和與互聯網連接的計算機校園網絡?，F有2500平方米的圖書館，有現代化的電子閱覽室和圖書微機借閱管理系統，藏書量13.6萬冊。
學校環境幽雅，四季常青，文化氛圍濃厚。多年來，在學生管理上形成了一整套系統管理模式，受到學生家長和上級有關部門的贊同和認可，被省評估專家組譽為讀書治學的好處所。
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