人生中有些事是不得不做的，于不得不做中勉強(qiáng)去做，是毀滅，于不得不做中做的好，是勇敢。初中畢業(yè)生，年齡小，涉世未深，不要在該學(xué)習(xí)的年齡荒廢時(shí)間去打工，即使不上高中也不要放棄學(xué)習(xí)，下面整理了中專學(xué)校，中原區(qū)公辦中專-河南省機(jī)電工程中職哪些專業(yè)春季招生的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助!
鄭州機(jī)電工程學(xué)校結(jié)合河南省和鄭州地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，以*****為指導(dǎo)，堅(jiān)持職業(yè)教育辦學(xué)方向，堅(jiān)持“以人為本，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，經(jīng)過多年的辦學(xué)實(shí)踐，逐步確立了學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo)、培養(yǎng)模式、辦學(xué)模式等辦學(xué)定位。
鄭州機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)模式：
①實(shí)行學(xué)分制，推進(jìn)彈性學(xué)制重。我校是鄭州市首批學(xué)分制試點(diǎn)學(xué)校，根據(jù)學(xué)分制特點(diǎn)進(jìn)行了相關(guān)的有益嘗試，學(xué)校2010級(jí)新生已經(jīng)全部根據(jù)學(xué)分制實(shí)施辦法進(jìn)行模塊式教學(xué)。
②實(shí)施了“訂單式”人才培養(yǎng)模式。學(xué)校開設(shè)專業(yè)中，有60%的專業(yè)實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)模式。我校與家省內(nèi)外近30家企業(yè)簽訂了訂單式培養(yǎng)書，學(xué)生成為“訂單式”培養(yǎng)模式的受益者。
③以職業(yè)能力培養(yǎng)為目的，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。我校每個(gè)專業(yè)的鼎崗實(shí)習(xí)時(shí)間均為一年。各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)均達(dá)到專業(yè)總學(xué)時(shí)的50%以上。學(xué)校已經(jīng)將職業(yè)資格證書和技能證書考核納入實(shí)踐教學(xué)體系，將職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的要求納入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，確保學(xué)生畢業(yè)時(shí)做到“雙證書”或“多證書”畢業(yè)。
升入大學(xué)的捷徑 全省較高的升學(xué)率
歷年來，我校對(duì)口升學(xué)率在全省一直名列前茅，本科上線率42.6%，專科上線率。我校基本包攬電子專業(yè)、服裝專業(yè)、汽修專業(yè)的鄭州市前10名，并且多個(gè)專業(yè)的第幾名均被我校奪得。家長(zhǎng)和學(xué)生都說鄭州機(jī)電工程學(xué)校是升入大學(xué)的捷徑，是成就人才的基地。
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院教學(xué)建設(shè)
學(xué)院設(shè)有國(guó)際學(xué)院，開辦機(jī)電一體化技術(shù)、物流管理等專業(yè)，為學(xué)生提供留學(xué)深造、出國(guó)做交換生及國(guó)外就業(yè)等多元化發(fā)展途徑。學(xué)院有3個(gè)工程中心，1個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)創(chuàng)新平臺(tái)、1個(gè)孵化器等多個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)落戶。與清華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院、西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院共建工程碩士培養(yǎng)基地并承擔(dān)科技成果轉(zhuǎn)化。學(xué)院師生在全國(guó)和省級(jí)技能大賽、信息化教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，榮獲一等獎(jiǎng)百余項(xiàng)。
鄭州機(jī)電工程學(xué)校招生專業(yè)：建筑工程施工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電氣運(yùn)行與控制、化學(xué)工藝、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、客戶信息服務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、商品經(jīng)營(yíng)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、音樂、美術(shù)繪畫、服裝設(shè)計(jì)與工藝
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師資力量強(qiáng)大、專業(yè)就業(yè)前景好，是很多同學(xué)的理想報(bào)讀學(xué)校，許多同學(xué)咨詢學(xué)校的收費(fèi)。
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院師資力量
學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師586人，其中教授、副教授116人，博士學(xué)位教師30人，90%以上的青年教師具有碩士以上學(xué)位，“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%。
初中畢業(yè)的學(xué)生上中專一樣能上大學(xué)，鄭州機(jī)電工程學(xué)校近幾年大專升學(xué)率為，學(xué)生也可以考本科，本科上線率高達(dá)40%。
招生院校有：河南大學(xué)，河南師范大學(xué)，信陽師范學(xué)院，安陽師范學(xué)院，河南科技學(xué)院等。
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