安徽開設汽車裝飾與美容專業的中職學校名單有：安徽糧食經濟技師學院、安徽蕪湖技師學院、合肥工貿高級技工學校、安徽淮北煤電技師學院等中職學校。
一、安徽開設汽車裝飾與美容專業的中職學校名單一覽表序號 學校名稱 學校地址
1 安徽糧食經濟技師學院 安徽省蚌埠市淮上區龍華路699號
2 安徽蕪湖技師學院 新南湖校區地址：蕪湖縣南湖路1號
3 合肥工貿高級技工學校 合肥市經開區紫云路與蓬萊路交口
4 安徽淮北煤電技師學院 安徽省淮北市鷹山中路22號
二、安徽開設汽車裝飾與美容專業的中職學校簡介1、安徽糧食經濟技師學院
安徽糧食經濟技師學院(安徽科技貿易學校)創建于1958年，隸屬于安徽省糧食和物資儲備局。學校經過六十載櫛風沐雨，砥礪耕耘，現已發展成為一所集技師、高職、中職、成人高等教育和職業技能培訓與鑒定為一體的國家級重點職業院校。
安徽糧食經濟技師學院獲得榮譽
先后榮獲國家級重點中等職業學校、國家中等職業教育改革發展示范學校、國家技能人才培育突出貢獻獎、國家高技能人才培訓基地、全國糧食行業技能人才培育突出貢獻獎、全國商業教育培訓先進單位、安徽省職業教育先進單位、安徽省糧食局文明單位、安徽省成人高等教育優秀教學點、蚌埠市“文化教育名片”等稱號，迄今已為國家培養了近10萬名各級各類優秀人才，素有安徽糧食戰線“黃埔軍校”之美譽。
安徽糧食經濟技師學院辦學條件
學校占地361畝，一期工程建筑面積10萬平方米。教學樓、實訓樓、機電樓、汽車駕駛訓練場、圖書館、報告廳、公寓餐廳、田徑運動場、塑膠籃排球場等各種教學、生活和運動設施一應俱全，求知廣場、勤奮園、智慧園、水景園、文化走廊、葡萄長廊等人文景觀幽雅精致，糧食文化、淮河文化、職教文化有機融合，以文化人，勵志育人。
2、安徽蕪湖技師學院
安徽蕪湖技師學院簡介
安徽蕪湖技師學院創建于1958年, 2006年經省政府首批批準為技師學院，是國家級高技能人才培訓基地、國家級農民工培訓基地和皖江人力資源公共職業訓練基地，2005年和2014年兩次榮獲全國職業教育先進單位、2012年獲得“國家技能人才培育突出貢獻獎”，是第一批國家中職改革示范校、全國技工院校一體化課程教學改革試點院校。
安徽蕪湖技師學院辦學發展
遵循“深度融合、分層實施”的校企合作思路，與110多家企業共同搭建多樣化校企合作平臺，并與其中的三安光電等企業開展“工學一體”試點，實踐企業新型學徒制培養模式，推行入校即入廠、招生即招工，直接對接企業培養高技能人才。
安徽蕪湖技師學院辦學條件
學院占地480畝，實訓車間面積4萬平方米，實訓設備近億元，開設數控加工、模具制造、飛機維修、工業機器人等數十個專業。現有全日制在校生近6000人，專職教師260人。多年來，學院堅持學制教育和社會培訓同步發展，提升人才培養層次，構建新型專業體系，推進校企深度融合和國際交流合作，深化一體化教學改革和培訓模式改革，形成了鮮明的辦學特色，為社會培養了一批批技藝精湛、素質優良的技能人才。近三年，接連獲得安徽省數控大賽加工中心第一名、43屆世界技能大賽安徽賽區數控銑選拔賽第一名、第44屆世界技能大賽安徽賽區數控銑選拔賽第一名、電氣裝置選拔賽第一名、安徽省職業院校技能大賽焊接項目一等獎等十幾個省級大賽第一名。許多選手被全球知名的通用飛機制造企業鉆石飛機選送至奧地利進行技能提升學習。歷屆蕪湖市首席技師、技術狀元、青年崗位能手等評選中，處處可見我院師生的風采。2015年，我院兩名教師獲得安徽省“五一勞動獎章”。
安徽蕪湖技師學院辦學情況
全方位、多層次推進中外職業教育交流合作。組織教師赴加拿大、香港、德國培訓，學習先進技術、拓展職業教育視野。在進行創業培訓、城鄉勞動者就業技能培訓、特種作業等培訓的同時，著重開展訂單式培訓、定向培訓，實施企業新錄用員工崗前技能培訓和在崗職工技能提升培訓，積極將企業在職職工培訓嵌入全日制教學中，探索開展在職職工技能提升彈性學制培養模式。積極開展技師社會化考評。針對企業技術骨干開展技師培訓和鑒定，學員通過培訓和鑒定掌握專業先進技術，承擔企業技術改造和技術攻關，成為專業技能核心人物。高級工、技師年培訓、鑒定3000人次。
3、合肥工貿高級技工學校
合肥工貿高級技工學校簡介
合肥工貿高級技工學校發端于1982年，創設于2008年，座落在國家級合肥經濟技術開發區，是一所以培養高級技工為主體的全日制(高等職業教育)技工院校，我校始終貫徹“高端引領、校企合作、多元辦學、內涵發展”的辦學理念，各項工作全面上臺階。先后榮獲“國家高技能人才培訓基地”、“安徽省重點技工學校”光榮稱號，為安徽、合肥經濟社會發展培養了數以萬計的高級技能型人才。
合肥工貿高級技工學校辦學理念
我校以“立德、安全、精技、報國”為校訓，根據市場需要，致力培養中、高級技能型人才。受到全省廣大青年學子的青睞，自2016年起年年奪得安徽省技工院校招生狀元。今天的合工貿發展勢頭強勁，成為了合肥市乃至安徽省技工院校中一匹騰飛的駿馬。
我校全面加強校企合作、專業建設、課程改革、師資培養、職業培訓、質量評價、內部管理等內涵建設，實現規模和質量的同步，推進技工教育轉型發展。培養工匠精神，把培養工匠精神作為學校的重點教學內容，融入公共課程、專業教學、實習實訓、就業指導和考核鑒定體系，貫穿我校教育全過程，使弘揚和傳承工匠精神成為技工教育的鮮明特征。
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