近年來我國(guó)的醫(yī)護(hù)人員是非常稀缺的，國(guó)家也是在大力發(fā)展醫(yī)護(hù)類專業(yè)，現(xiàn)在很多初中畢業(yè)的學(xué)生選擇就讀職業(yè)學(xué)校選擇一門技術(shù)，每年在選擇此類學(xué)校的話，同學(xué)們的家長(zhǎng)也都是會(huì)為孩子考慮選擇個(gè)好的學(xué)習(xí)來學(xué)習(xí)就讀，但是現(xiàn)在衛(wèi)校的數(shù)量是很多的，大家也不知道哪所衛(wèi)校比較好，所以今天小編就來給大家介紹一所還不錯(cuò)的衛(wèi)校。
遵義職業(yè)技師學(xué)院簡(jiǎn)介
遵義職業(yè)技師學(xué)院是遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院的中職部。遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院是于2001年8月10日經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)(教育部備案)成立的公辦學(xué)校，是一所集農(nóng)、商、理、工、文多學(xué)科的全日制綜合性普通高等職業(yè)院校，是貴州省優(yōu)質(zhì)校立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯1956年原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校的創(chuàng)辦，由原國(guó)家重點(diǎn)中專學(xué)校遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校、原國(guó)家重點(diǎn)中專學(xué)校遵義財(cái)貿(mào)學(xué)校、遵義農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、遵義商業(yè)技工學(xué)校和遵義市農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所“四校一所”合并組建。
遵義職業(yè)技師學(xué)院辦學(xué)特色
學(xué)院以“篤學(xué)踐行，崇德尚能”為校訓(xùn)，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的辦學(xué)理念，緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持紅色傳承，推動(dòng)綠色發(fā)展。立德樹人以德施教，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)院深植于紅色文化豐富的遵義大地，依托豐富的紅色文化資源，形成獨(dú)具特色的“紅色塑魂、藍(lán)色致用、綠色出彩”的“彩虹文化”辦學(xué)育人體系。建校60多年來，為服務(wù)地方和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)了一批以劉叢強(qiáng)院士為代表的杰出人才。
遵義職業(yè)技師學(xué)院師資力量
學(xué)院坐落于遵義市紅花崗區(qū)新蒲街道長(zhǎng)征大道中段，占地面積716畝。圖書館藏書70萬余冊(cè)。現(xiàn)有教學(xué)院系(部)10個(gè)，分別是經(jīng)濟(jì)管理系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系、汽車工程學(xué)院、人文旅游系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、機(jī)電與信息工程系、基礎(chǔ)教育教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院(思想政治教學(xué)部)、技師學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。
起大專部設(shè)36個(gè)專業(yè)，開辦有來自“****”16個(gè)國(guó)家的留學(xué)生班，學(xué)院在校生11000余人。遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院紅色培訓(xùn)中心是全國(guó)高教學(xué)會(huì)職教分會(huì)的全國(guó)職教聯(lián)盟紅色培訓(xùn)基地，是落實(shí)好***總書記“傳承紅色基因，講好遵義故事”的平臺(tái)和窗口。現(xiàn)有教職工535人，“雙師素質(zhì)”占專任教師比例45%。
其中大專部博士研究生8人，碩士研究生147人。教授11人，副教授69人。學(xué)校現(xiàn)有黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、省級(jí)勞模1人、省級(jí)職教名師5人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、遵義市“15851”第二層次人才4人，貴州省千層次創(chuàng)新型人才2人。畢業(yè)生就業(yè)率90.11%。
專業(yè)介紹——護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)，系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)的高技能應(yīng)用型護(hù)理人才。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家也在不斷健全我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生體系，加上現(xiàn)在人們對(duì)于自己是身體健康越來越重視，也都促進(jìn)了我國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展，而醫(yī)療機(jī)構(gòu)的增加，對(duì)于專業(yè)的醫(yī)護(hù)人才需求在在增多，大家也可以看出來現(xiàn)在各大醫(yī)院都是很缺人的，所以說現(xiàn)在讀衛(wèi)校，只要找到一個(gè)好學(xué)校學(xué)到知識(shí)，那么將來的就業(yè)前景是非常好的。
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