青島西海岸航海職業(yè)學(xué)校學(xué)校簡介
青島西海岸航海職業(yè)學(xué)校是經(jīng)青島市教育局和民政局批準(zhǔn)舉辦的民辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處蓬勃發(fā)展的青島西海岸新區(qū)，背靠青山，面望大海，環(huán)境優(yōu)美，高鐵地鐵緊鄰、高速國道環(huán)繞，交通十分便利。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)有學(xué)前教育、護理、航空服務(wù)、軌道交通乘務(wù)、國防班等專業(yè)。學(xué)校在注重畢業(yè)生升學(xué)和就業(yè)安置的同時，亦十分重視國際交流與合作，先后與美國、韓國、馬來西亞、泰國等國家和地區(qū)的高等院校建立了實質(zhì)性的合作交流關(guān)系，為職業(yè)學(xué)校學(xué)生出國留學(xué)深造開辟了一條新途徑。
青島西海岸航海職業(yè)學(xué)校九大優(yōu)勢
學(xué)期教育、護理、航空服務(wù)、軌道交通運輸?shù)葘I(yè)外還開啟新能源汽車、動漫制作、船舶制造與維修等專業(yè)均受到學(xué)生的追捧；國學(xué)特色班、國防后備人才班則緊跟時代需要，滿足了個性化需求。
國際化視野
我們在開設(shè)就業(yè)班、春考和單招升學(xué)班的同時，力推國際留學(xué)，為心懷夢想的職校學(xué)子開辟了一條留學(xué)直通車，假以時日，我們國際留學(xué)班的孩子們耀眼的海歸身份、廣闊的人脈、滿滿的自信，成就的必將是一群世界眼光的國際化人才。
實戰(zhàn)教學(xué)
根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點，圍繞專業(yè)特色，廣泛開展校企合作，專業(yè)共建，積極開展實戰(zhàn)教學(xué)，營造有磁力、有溫度的課堂環(huán)境，讓學(xué)生愿意學(xué)、愛學(xué)、主動學(xué)。
軍事化管理
學(xué)校從學(xué)生的日常行為養(yǎng)成、內(nèi)務(wù)規(guī)范到管理制度、管理方式，實行全方位的軍事化管理，著力打造職業(yè)院校的“西點軍校。我們培養(yǎng)的是懂規(guī)則、守紀(jì)律、作風(fēng)頑強、敢打必勝的未來職場“搶手貨。
傳統(tǒng)文化熏陶
學(xué)校十分重視國學(xué)教育，用古圣先賢做指導(dǎo)，以力行《**規(guī)》德行扎根為核心，誦讀國學(xué)經(jīng)典，文武雙修，孝道為先；“知禮、“懂事”、“感恩”，培養(yǎng)的是有情懷、有社會責(zé)任感的實用性人才。
花園式的校園
校園占地面積500余畝，配備有室內(nèi)游泳館、大小足球場、塑膠跑道體育場、網(wǎng)球場、排球場、籃球場等運動場所以及洗衣房、超市、微機室、圖書館、咖啡吧、室內(nèi)劇場等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，可保障孩子們健康豐富的課余生活。學(xué)歷教育與短訓(xùn)就業(yè)并重學(xué)校為企業(yè)辦學(xué)，就業(yè)安置經(jīng)驗豐富，優(yōu)質(zhì)合作企業(yè)眾多。看得見的就業(yè)榜樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)更有動力、更主動。學(xué)歷晉升渠道廣學(xué)校既是國家開放大學(xué)青島西海岸航海學(xué)院，也是哈爾濱工程大學(xué)山東函授站，不出校門，即可為學(xué)校學(xué)生提供國家開放大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)以及中國石油大學(xué)、中國海洋大學(xué)等著名高校的專科、本科學(xué)歷。
社會實踐與勤工儉學(xué)
學(xué)校愛立方公益志愿者社團定期組織學(xué)生參加社會實踐和公益活動，培養(yǎng)孩子的愛心、責(zé)任心，全面鍛煉和提高學(xué)生的綜合能力。同時，學(xué)校還為需要的學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機會，幫助家庭條件艱苦的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
青島西海岸航海職業(yè)學(xué)校校企合作訂單就業(yè)
學(xué)校從專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式，到人才培養(yǎng)方式逐步實現(xiàn)一體化。學(xué)校創(chuàng)新技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式，郵輪乘務(wù)、空中乘務(wù)、高鐵地鐵、國防人才班、學(xué)前教育、護理等“專業(yè)特色，為學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)市場和美好的職業(yè)發(fā)展前景；實踐教學(xué)和競賽機制的人才培養(yǎng)模式特色，使得畢業(yè)生連年獲得高就業(yè)率和高社會贊譽度；仿真教學(xué)、校企合作和訂單培養(yǎng)的職業(yè)素養(yǎng)培育特色，為學(xué)生營造了“熟悉職業(yè)環(huán)境、掌握職業(yè)技能、培育職業(yè)精神“的條件，保證學(xué)生面對職業(yè)能夠進的去、站得住、走得穩(wěn)傳誦中華民族經(jīng)典文萃的人文素養(yǎng)“教育特色，引導(dǎo)學(xué)生在成長的同時，學(xué)會感恩、孝道、寬容、禮讓，懂得仁義禮智信“和恭寬信敏惠。學(xué)校還從新生入學(xué)開始就抓就業(yè)，就業(yè)指導(dǎo)和幫扶體系更加完善，更好地達到引導(dǎo)畢業(yè)生端正就業(yè)心態(tài)、客觀地進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃的目的。
青島西海岸航海職業(yè)學(xué)校文化創(chuàng)新活力十足
學(xué)校從專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式，到人才培養(yǎng)方式逐步實現(xiàn)一體化。學(xué)校創(chuàng)新技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式，郵輪乘務(wù)、空中乘務(wù)、高鐵地鐵、國防人才班、無人機等專業(yè)特色，為學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)市場和美好的職業(yè)發(fā)展前景；實踐教學(xué)和競賽機制的人才培養(yǎng)模式特色，使得畢業(yè)生連年獲得高就業(yè)率和高社會贊譽度；仿真教學(xué)、校企合作和訂單培養(yǎng)的職業(yè)素養(yǎng)培育特色，為學(xué)生營造了“熟悉職業(yè)環(huán)境、掌握職業(yè)技能、培育職業(yè)精神的條件，保證學(xué)生面對職業(yè)能夠進的去、站得住、走得穩(wěn)，“傳誦中華民族經(jīng)典文萃的人文素養(yǎng)教育特色，引導(dǎo)學(xué)生在成長的同時，學(xué)會感恩、孝道、寬容、禮讓，懂得“仁義禮智信“和恭寬信敏惠“學(xué)校還從新生入學(xué)開始就抓就業(yè)，就業(yè)指導(dǎo)和幫扶體系更加完善，更好地達到引導(dǎo)畢業(yè)生端正就業(yè)心態(tài)、客觀地進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃的目的。
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