龍陵縣職業高級中學電子電器應用與維修專業介紹
2024-06-0169次
龍陵縣職業高級中學電子電器應用與維修專業介紹:電子電器應用與維修專業主要課程：電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。
電子電器應用與維修專業就業方向：
主要面向電子電器設備的生產企業、銷售和維修服務部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。其主要的業務工作崗位群是：
1、在生產部門，可以從事上述電子電器設備和相關產品的一般技術工作;
2、在維修部門和檢驗部門，可以從事上述電子電器設備的修理和商業常規檢驗工作;
3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調撥、儲運及辦理索賠等業務工作;
4、在大、中型企事業單位和賓館，可以從事上述電子電器設備的保養、運行和維護等技術工作。
除了電子電器應用與維修專業，龍陵縣職業高級中學還開設了珠寶玉石加工與營銷、汽車運用與維修、建筑設備安裝、市場營銷、現代農藝技術、中餐烹飪與營養膳食、畜牧獸醫、計算機應用、電子商務、工程機械運用與維修、旅游服務與管理、會計、音樂、焊接技術應用、硅酸鹽工藝與工業控制等專業。
龍陵縣職業高級中學:龍陵縣職業高級中學簡介
發展職業教育是促進我國經濟、社會的發展和勞動就業的重要途徑。改革開放以來，我國的職業教育有了很大的發展，但是與經濟發展對熟練技術人才的需求還有相當距離，為促進職業教育的進一步改革和發展，《中國教育改革和發展綱要》提出到本世紀末，要使初中畢業生的50%～70%進入中等職業技術學校或者培訓中心，中等職業技術學校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右。
龍陵縣職業高級中學辦學模式
職業學校：實現這一目標，面臨著辦學經費短缺，經費供應渠道不穩定的問題，國家對職業教育事業的財政投入每年都有增長，但還不適應職業教育事業發展的需要。目前，對于多數學校，國家的財政投入只能維持人頭費支出，校舍緊缺，設備不足問題非常突出。所以，需要充分發揮社會各方面的舉辦職業教育的積極性，依靠社會力量辦學。尤其是鼓勵企業辦職業教育，許多國家發展職業教育的成功經驗表明，辦好職業教育，除了依靠政府外，還需要社會各方面的廣泛參與。因此，職業教育法規定，國家鼓勵事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人按照國家有關規定舉辦職業學校、職業培訓機構。
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