成都市汽修學校有哪些科目招生(成都市汽修學校有哪些科目考試)
2024-05-2773次
不同的專業開設不同的課程。學生首先要確定自己想學什么專業,然后了解專業開設的課程。學生一定要具體知道專業課是什么,是否感興趣。如果你有興趣選擇這個專業,但是,沒有一個專業能讓所有人都感興趣,當然也會有不太感興趣的同學,只要大部分學習內容都是自己感興趣的。下面老師給大家介紹一些汽修專業的方向和課程。
汽車制造與維修專業培養學生掌握汽車制造與維修專業知識和專業技能,具備現代汽車美容理念,能適應現代汽車工業發展需要,熟練運用汽車專業技術并從事汽車制造、維修、檢測等高科技應用型人才。就業方向:本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電器維修、汽車外觀翻新等各類汽車維修工作;也可以從事汽車配件管理、汽車維修業務接待、汽車配件銷售等工作。
主要課程有汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電氣故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、汽車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
汽車運行與維護專業培養目標:為汽車維修、保養與修理、汽車裝配行業培養具有汽車運行與維護專業基礎知識、較強的實際*作能力和綜合職業能力的汽車行業初級技能型人才。專業課:汽車文化、汽車發動機及底盤常見故障的診斷與排除、新能源汽車的結構與原理、汽車發動機電器控制系統、汽車網絡控制系統維修、汽車維修初級工的研究與培訓等專業課。就業方向:汽車制造企業、汽車銷售、汽車維修、汽車保險、各類汽車4s店、自主創業等。
主要教學內容為汽車構造與維修、汽車故障診斷與排除、汽車電子控制技術、汽車綜合性能檢測、汽車維修案例分析、汽車保險與理賠、汽車維修企業管理、汽車環境保護及維修法規應用。
專業職業能力具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識和新技能的意識和能力,能夠適應瞬息萬變的職業社會;熟悉汽車維修檢測法律法規,遵守汽車維修*作規范和規程,具有安全生產意識,重視環境保護,能夠很好地解決工作中遇到的技術問題,具有一定的技術創新能力,在工作中具有組織、管理、培訓和指導他人的能力。
教師總結
既然學生選擇了專業,就應該努力學習。既然開設了這門課,它就會有用。學生不要忽視任何一門課程,一定要好好學習,把理論運用到實際*作中,讓自己變得更優秀。最后,希望同學們能找到自己喜歡的專業。
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