蕪湖醫藥衛生學校家校攜手育英才
2024-05-2575次
蕪湖醫藥衛生學校家校攜手育英才_青衿之志待芳華：
按照學校的統一部署，各班級提前進行了全面、細致的準備。整潔的校園、各具特色的班級布置、整潔明亮的教室、溫馨美好的歡迎詞、精致的席卡、孩子們敞開心扉的心愿卡片、校園學習成果的展示牌、班級文化墻以及充滿新意的黑板報……每項準備都力求完美，每個環節都彰顯用心，力求以極其認真負責的態度給予家長們融洽、和諧的“共商共育”暖心氛圍。
執行校長朱光應到會與家長面對面的交流，在向家長們詳細介紹學校近年來的發展成果的同時，通過“以案說法”，讓家長們在教子路上有法可循。同時，還特別強調要注意孩子的學習習慣與行為習慣的養成教育，提醒家長要特別關注青春期孩子的心理健康，讓孩子們學得高效、學得主動、學得愉悅。
各班班主任借助照片、視頻以及ppt等形式，從學生學習、紀律、思想等方面介紹班級整體情況及學生個人的基本情況；對期中考試的成績作詳細分析、點評；將月考成績和期中成績進行橫向與縱向對比，深入淺出，耐心細致分析所存在的問題，同家長一起，指出問題，分析問題，再與家長一起商討解決問題。
教育從來不是一條單行道，一定是雙向的奔赴，家長會就是一個很好的橋梁，搭建起家與校的溝通渠道。
班主任們還針對班級具體的問題給出行之有效的針對性建議和指導，希望家長能多問問孩子：1、回家很晚，在外留宿要問；2、打電話時間長，或者次數很多要問；3、開銷大，經常提出缺錢花要問；4、超出友誼的純真，交往過密要問；5、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言要問。老師說的每一句話，每一個字，都凝聚著老師對孩子們的關心與期望。每一張照片、每一幀視頻、每一場活動，點點滴滴無不展示出孩子們與班集體的美麗邂逅、融生共長、向美而生。
父母是孩子的第一任老師，是孩子人生路上的第一個引**。家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。所謂，不過是父母在孩子心里種下了精神和情感的種子，這些種子伴隨我們一同成長。只有在父母的關愛和支持，老師們的帶領和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態，邁向人生的新征程。
家長代表的發言也成為一道靚麗的風景線，他們介紹自己陪伴孩子成長的經驗，分享自己在家校溝通中的有益做法和獨特的教育心得，引起了家長們的強烈共鳴和深入思考。
家校攜手育英才，青衿之志待芳華。教書育人，是心性的磨礪、是愛的修行。一場精心準備的家長會，能夠實現家長與教師之間的有效溝通，不僅幫助家長全方位掌握了孩子在校情況，也架起了學校與家庭之間的溝通橋梁，更讓家長們對學校的教育理念和教育實踐有了更深的認識。我們相信以愛心為圓心，以教育為核心，以我們的知識、智慧為半徑，家校攜手，同心合力，一定能畫出家校共商共育最大同心圓，向著美好的未來奮躍而上！
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