四川服裝藝術學校：聚心賦能共進步 理實結合顯真效
2024-05-2366次
（第3期）
基地校：四川省蠶絲學校 2024年3月25日
聚心賦能共進步 理實結合顯真效
3月18日，2023年四川省教師跟崗踐項目進入第二階段學習，項目內容為服裝設計與工藝、勞動教育和教學科研三個方向。勞動教育板塊由學校團委書記鄧宗英老師具體負責，安排導師一一結對，開展勞動教育跟崗實踐的各項活動。
一、導師指導 跟班管理
跟崗教師在各導師的引領下，觀摩了主題班會課。導師們根據各班情況設計了一堂堂主題鮮明、內容豐富、生動活潑、極具教育意義的主題班會?；顒訙蕚涑浞郑脑O計，學生積極參與，彰顯了班主任在班級管理中積極認真的工作態度和高度的責任感。在班級常規管理中，跟崗教師參與了各班德育常規、學習常規、班級文化建設等方面的內容。3月24日晚，各跟崗教師紛紛獻課，在導師指導下完成了一堂堂高質量的主題班會，豐富了學生文化生活，加強了校際間德育工作交流。
一、線上線下 學研結合
鄧宗英老師和唐婕老師給我們展示了主題為《勞動最美，安全不放松》《匠心之美，創造美好生活》的勞動教育課，課堂設計緊扣課標，視頻契合教學內容，結構清晰，重點突出，展現了極高的教學素養。鄧書記分享了勞動教育科研課題的研究，安排了《教學創新的道法術器》《巧用ai玩轉教學》的線上學習，在理論上提高了老師們的課堂設計、教學方法和課題研究認知。跟崗教師們還聽取了學校關于勞動教育開展情況的專題匯報，參觀了學生寢室。
三、理實結合 拜師學藝
開展了廚藝觀摩與操作實踐，學習了非遺傳承“非遺絨花”的制作方法、蛋糕的制作方法、漢裁手工制作，跟崗教師親手制作出了絨花、蛋糕和漢裁手工作品，并在導師的指導下進行了廚藝體驗。
二、參觀研學 提升內涵
參觀南充博物館
在班主任唐涵老師的帶領下，老師們身著漢服，參觀了南充市博物館。了解了南充各個歷史時期最具代表性的文物遺存、三國文化、巴蜀文化遺風和源遠流長的絲綢文化，更加激發老師們的民族自豪感和復興中華民族的使命感。
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