又是一年畢業(yè)季，在所有畢業(yè)生都洋溢著歡快、期待又不舍的氣氛下，武漢工程大學化學與環(huán)境學院2017級應用化學基地班捷報頻傳，成為又一“神仙班級”。在這個28人的班級里，考取研究生22人，50%以上的同學考到浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學、南開大學、北京師范大學、華中科技大學等985高校，3人被英國曼徹斯特大學、日本九州大學、香港城市大學錄取，考研率高達78.5%，再次刷新學院考研率。
該班級不僅考研率高，在大學四年的專業(yè)排名中，班級每學期的平均分都達到80分以上，班級同學在應用化學專業(yè)排名前20名中占據了一半席位，連續(xù)三年被評為武漢工程大學“優(yōu)良學風班”。
自律塑班魂
班級成立之初，就要求學生牢記進入基地班的初衷，明確自己大學四年的規(guī)劃，珍惜青春時光，不負初心。班級以“知書達禮、健康向善、奮勇爭先、全面成才”為原則，全體同學都要成為正直善良、真誠自律、知行合一的人，以學業(yè)為大學生第一要務的原則，志存高遠、勤奮學習，營造出濃厚的學習氛圍。
班級還特別強調組織紀律性，要求所有學生積極參加班級各項活動，嚴格履行請假制度，打造了一支紀律嚴明、執(zhí)行力強、能打硬仗的隊伍。在大一和大二期間，班級充分利用課余時間安排集體自習，堅持班級集體晚自習制度，主動成立學習互助小組，確保學習的中心地位。大三下學期，受****疫情影響，大家在居家考研備考初期，面臨著自律性差、缺乏復習氛圍等問題，應用化學基地班迅速根據考試科目建立了相應的考研群，班級所有考研備考同學加入到各個群中，形成“在線抱團復習”的良好局面。同學們相互監(jiān)督，相互促進，即使在家中也能營造良好的學習氛圍。在這種抱團互助的學習氛圍下，該班級中還出現了一個寢室全部考上985、211高校研究生的佳話。
全能搞科研
想要學好本專業(yè)，除了進行課堂上理論和實驗課程的學習外，課外科研活動的開展也尤為重要。2017級應用化學理科基地班剛剛成立時，班主任陳嶸教授就鼓勵學生加強創(chuàng)新研究，培養(yǎng)較強的科技創(chuàng)新意識、應用開發(fā)能力以及學術交流能力。
大一下學期開始，班級同學就進入科研實驗室，開展課外科研訓練，使大家在嚴峻的升學就業(yè)壓力下?lián)碛懈鼜姷母偁幜Γ矠榇蠹铱既搿?85”、“211”等高校奠定了堅實的基礎。經過兩年多的磨練，同學們在課外科研上取得了豐碩的成果，吳迪同學以第一作者在有機化學著名期刊雜志organic letters上發(fā)表高水平學術**，周佳文同學和孫千林同學也是該**的共同作者。蕭遠霽同學以第一作者在materials research express上發(fā)表了**。易玉燕、田雪松、代嘉偉、**雨、徐續(xù)盼、樊文琪等同學參與的科研課題也相繼發(fā)表了**、申請了國家發(fā)明專利。
2018年，徐續(xù)盼同學在第十屆全國大學生數學競賽中斬獲全國一等獎，同時也獲得了第七屆湖北省大學生數學競賽一等獎。吉磊同學獲得新生杯五子棋第一名和第二屆湖北省高校五子棋團體賽第一名；陳鈺婧同學獲得攝影大賽一等獎，并榮獲武漢工程大學“文藝精英”和“文藝宣傳標兵”稱號；李嫣然同學在2020年也榮獲武漢工程大學“品行精英”稱號。
學成念恩師
他們的成功，離不開自己的努力，也同樣離不開基地班四年的班主任陳嶸教授，他是武漢工程大學應用化學專業(yè)負責人、全國石油與化工教育教學名師和武漢工程大學教學名師。
“四年的陪伴，他走進了我們每個人的心里，像小太陽一樣帶給我們太多溫暖與感動。他嚴格強勢，時常批評鞭策我們，以至于一開始我們并不能那么理解他，而隨著時間的推移，才明白他的用心良苦。他公正公平，為人師表，不僅僅教授學業(yè)知識，更是教會我們如何成為善良、正直、有尊嚴的人。無論是作為授課老師，還是班主任，他都付出了一顆溫暖真摯的真心，與您相遇，成為您的學生，何其幸運！我們對這份美好的遇見永懷感恩”。這是2017級基地班同學對陳嶸的評價。
四年來，陳嶸老師下課堂、進寢室，掌握全班每一位同學的特點和困難，根據班級學習狀態(tài)不定期召開班會，分析存在的問題，提出明確的要求。在學生遇到困難逆境時給予他們遮風擋雨的港灣，在學生松懈自滿時給予他們用心良苦的鞭策，讓基地班的同學們一路披荊斬棘，砥礪前行，在短短的四年人生旅程中從幼苗長成一顆顆小樹。
桃李滿天下
2017級應用化學基地班是化學與環(huán)境工程學院大力實施“名師育人”工程的一個縮影。長期以來，學院多名教學名師主動到一線擔任班級班主任工作，致力于打造全員、全過程、全方位的三全育人格局。學院老師用名師的見識與高尚的師德陪伴學生走過人生最關鍵的四年，引導學生正確認識遠大抱負與腳踏實地。學院緊緊圍繞立德樹人根本任務，始終把師資隊伍建設作為基礎性、戰(zhàn)略性工作抓緊抓實，深入實施人才強院戰(zhàn)略，緊緊圍繞學科方向，聚焦應用化學與環(huán)境工程研究特色，加強高層次人才隊伍建設，為學生的全面成長成才提供肥沃土壤。
化學與環(huán)境工程學院應用化學專業(yè)始建于1999年，2000年開始正式招生，2003年取得碩士學位授予權，2006年被評為湖北省品牌專業(yè)，2010年被評為國家特色專業(yè)，2013年獲得博士學位授予權，2015年獲批為湖北省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，2019年獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。
該專業(yè)具有完整的本科、碩士、博士培養(yǎng)體系，包括有機合成和工業(yè)分析兩個專業(yè)方向，擁有國家級環(huán)境與化工清潔生產實驗教學示范中心、國家磷資源開發(fā)利用工程技術研究中心、教育部綠色化工過程教育部重點實驗室等多個省部級平臺。專業(yè)現有教授20人，副教授18人，其中博士生導師12人、國務院政府特殊津貼專家2人、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選2人、湖北省有突出貢獻中青年專家3人、湖北省高層次人才工程人選10人、全國優(yōu)秀教師1人、湖北省教學名師1人、全國石油和化工教育教學名師1人，本專業(yè)90%以上的教師具有博士學位。
近三年專業(yè)畢業(yè)生考研率均超過30%，最高達50%以上，一次性就業(yè)率在95%以上。2019年應化專業(yè)考研率34%，其中60%進入985、211和國外名校繼續(xù)深造，部分學生進入世界500強企業(yè)任職。為國家和社會培養(yǎng)了眾多化學類高級人才。
**漫漫，惟有奮斗；心有所信，方能行遠。這個被稱為”神仙班級“的應用化學基地班將28個來自五湖四海的人匯聚到一起，經過四年的成長又將28個人送往世界各地。他們秉承武漢工程大“格物明理，致知篤行”的校訓與“知書達禮、健康向善”的班級文化，去開啟全新的旅程。
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文章素材來源：武漢工程大學新聞中心、武漢工程大學官網、武漢工程大學研究生招生網
武漢工程大學考研難嗎(武漢工程大學考研)
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